“老师，我想把我的玩具放在幼儿园，给小朋友一起玩。”“我也想把我的玩具带来给大家玩。”无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园分园小一班的小朋友们纷纷表示想与好朋友分享自己的玩具。于是在2023年5月16日上午，孩子们一起讨论如何与自己的好朋友一起分享玩具。

来园时，玥玥带来了一卷涂色画卷，表示自己的画卷很长很长，可以邀请很多小朋友一起涂色，于是区域时间，玥玥邀请了小颖、烨烨、文文三个好朋友一起在美工区给画卷填色；凡凡将自己带来的串珠放在了娃娃家，瑾妤、豆宝、硕硕三个好朋友围坐一起做手链、项链；还有小朋友们带来了很多超轻黏土，美工区的小朋友用黏土做了很多糖果、棒棒糖等作品......小朋友们对于自己分享玩具的行为感到非常高兴和满足。

《指南》建议成人应结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能。幼儿自发的分享玩具活动，让幼儿体会到了分享的快乐，也让幼儿学到了协商、交换、轮流玩、合作等解决问题的方式。（报道：谢美玲）