区域游戏是孩子们幼儿园一日生活的一部分。是孩子自主性的探索活动。在活动中，孩子们自主选择材料，选择活动方法，选择合作同伴，通过个体的操作探索以及与同伴的交流分享建构经验，获得各方面的发展。2023年5月19日上午，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园的室内外非常“热闹”，一起来看看吧！

他（她）们有的在专注观察、有的在随乐起舞，还有的在与大自然对话......原来，这是孩子们在积极参与区域游戏呢。区域游戏在幼儿园几乎每天都在开展。在日复一日的活动中，通过动态变化的空间设置、动态调整的材料投放、灵活多变的同伴关系等，让这个体验活动每时每刻都充满着独特的魅力，吸引着孩子投入地参与。

孩子们在开放的环境中，通过不同操作、想象和创造行为，寻找多种方法与答案，提升各方面的能力。而教师，则通过观察解读孩子们及其游戏过程，及时更新环境与材料，为孩子们的自主学习、经验建构提供支持。多元化的区域游戏给孩子的全方面发展是坚实、有力的！（报道：王浩莉）