为进一步推进园所体验教育教学改革,切实提高教师课程实施水平，进而开发更多元的户外沉浸式项目活动，2022年11月30日，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园开展了“户外沉浸式项目”教育活动计划与实施专业能力展评活动。

本次活动由园长室成员、中层代表、骨干教师代表组成评委小组，针对各班提供的文本资料和自主表达两项内容进行评审。活动现场，各班提供了围绕“户外沉浸式项目”活动的连续2—3周计划、日计划，以及活动中的观察记录、童言稚语集、资源地图、作品分析等凸显鲜活课程实践、具有代表性的佐证材料。教师代表就课程活动的设计理念、实践策略和实施感悟等进行8分钟以内的生动阐述。

活动最后徐君园长作专业提升，提出三个思考：“厘清案例、教育活动、项目课程之间的关系；表述中如何凸显活动与计划之间的关系；项目活动中如何体现深度学习。”四点期待：“提高表述的有效性，体现概括化、口语化、提炼化；文本表达科学有序，提升自身基本素养；阅读“沉浸式项目”相关书籍，将理论和理念渗透在文本中；及时梳理形成可视化的经验，整理“沉浸式项目”开发与实施的策略。”

    此次活动看到幼儿园聚焦“经验学习”“沉浸式项目”“户外体验”教育理念到实践样态的新变革，教师打破了时间、空间、组织形式等各种枷锁，进行园本化的实践。期待教师与幼儿持续共同建构更多有意义、有深度的沉浸式项目项目活动，共同成长。（活动报道：王樱）