生活中的纸随处可见，孩子们对纸积累着许多感性经验，也充满着想象与好奇。无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园的孩子们在2023年10月20日围绕“纸”开展了一系列探索活动，活动中孩子们了解纸的由来和作用，并尝试动手造纸，活动后不仅对纸有了深入的了解，还萌发了节约用纸、保护地球资源的意识。

根据已有经验，孩子们找到了各种纸，说出不同纸的作用。孩子们逐渐清晰意识到，纸是一个大家族，里面有许多的成员，每个成员都有不同的本领。通过观看视频和图片，孩子们了解了古代蔡伦的造纸术，认识到每一张纸都需要植物原料，节约用纸的环保意识悄悄在心底埋下种子。在好奇心的驱使下，孩子们开始尝试造纸。碎纸、浸泡碎纸、磨纸浆、铺纸浆、晾晒。孩子们沉浸于造纸的成就感，也感叹造纸不易，一定要节约用纸才行。

纸作为生活中的必需品，也有其教育价值，是孩子们最喜欢的游戏材料之一。在探索的同时，孩子们的探究能力、动手能力、思维能力都得到了提高，同时也初步形成了绿色环保意识。（报道：周琰）

生活中的纸随处可见，孩子们对纸积累着许多感性经验，也充满着想象与好奇。无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园的孩子们在2023年10月20日围绕“纸”开展了一系列探索活动，活动中孩子们了解纸的由来和作用，并尝试自己动手造纸，活动后不仅对纸有了深入的了解，还萌发了节约用纸、保护地球资源的意识。

根据已有经验，孩子们找到了各种纸，说出不同纸的作用。孩子们逐渐清晰意识到，纸是一个大家族，里面有许多的成员，每个成员都有不同的本领。通过观看视频和图片，孩子们了解了古代蔡伦的造纸术，认识到每一张纸都需要植物原料，节约用纸的环保意识悄悄在心底埋下种子。在好奇心的驱使下，孩子们尝试自己造纸。碎纸、浸泡碎纸、磨纸浆、铺纸浆、晾晒。孩子们沉浸于造纸的成就感，也感叹造纸不易，一定要节约用纸才行。

纸作为生活中的必需品，也有其教育价值，是孩子们最喜欢的游戏材料之一。在探索的同时，孩子们的探究能力、动手能力、思维能力都得到了提高，同时也初步形成了绿色环保意识。（报道：周琰）