《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：要经常带领幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。2023年10月20日，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园的孩子们发现幼儿园的果树林里有许多泥土，老师追随着孩子们的兴趣，随即开展了一次关于泥土的探索活动。

老师和小朋友们一起来到幼儿园的户外寻找泥土。孩子们发现到处都能找到泥土的身影，孩子们近距离地观察泥土。有的孩子用手触摸泥土，感受泥土的触感；有的孩子拿起一些泥土，闻一闻泥土的味道；有的孩子用工具挖起泥土，看看泥土里藏了些什么。活动后他们迫不及待地分享了自己对泥土的认知，他们发现有的泥土摸起来感觉软软的，而有的摸起来硬硬的。他们还发现泥土的颜色也不一样，有黄色的、有褐色的、有黑色的。他们还在泥土里还能找到小石头和小虫子。

泥土是大自然赋予幼儿的天然材料，是日常生活中随处可见的东西。通过本次活动孩子们与泥土亲密接触，不仅能积累与泥土相关的知识，还能激发幼儿对大自然的探索欲。（报道：陆飒）