“老师，小蝌蚪变成青蛙跳出来了！“快！快挡住它，别让它跑了……”2024年4月25日上午，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园小班教室一阵喧哗。原来是刚变完形的小青蛙们耐不住“寂寞”，纷纷从饲养着的容器里中跳出来。

这些在种养区饲养的蝌蚪都是清明节后孩子们在户外游玩时带来的。孩子们在区域游戏和自由活动的时候，都会用放大镜去观察它们的生长变化。在与蝌蚪的亲密接触中，孩子们对小蝌蚪生长过程中的身体变化有了更多的了解，知道小蝌蚪变成了青蛙就要转换生存环境。于是，孩子们从沙池中找来了鹅卵石和一次性筷子，为变成小青蛙的蝌蚪搭建了可以栖息的场域。

陈鹤琴先生提出：“大自然是活教材，让幼儿直接向大自然去学习。”在观察小蝌蚪变成青蛙的过程中，不仅幼儿的观察能力得到了锻炼，同时他们也在观察和照顾中真切地感受到了生命的存在与变化。（报道：徐慧琦）