2024年4月底，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园中班年级组针对“午睡环节的组织与实施”开展了一次深入的教研活动。活动旨在进一步明晰午睡的教育价值，并通过现状分析梳理中班幼儿在午睡环节中存在的共性问题，同时梳理午睡环节的组织策略。

教研团队首先探讨了午睡对于幼儿成长的重要性，明确指出良好的午睡习惯不仅有助于幼儿的生长发育，还能培养其自我管理能力和规律的生活习惯。随后，团队成员分析了中班幼儿在午睡环节中可能实现的学习与发展，如自我安抚能力的提升和自主入睡习惯的形成。在讨论午睡环节中幼儿存在的问题时，老师们普遍反映部分幼儿存在入睡困难、睡眠质量不高等问题。为此，大家集思广益，共同探讨了如何通过改善午睡环境、制定科学的午睡制度以及加强家园合作等方式来解决这些问题。针对午睡环节的组织策略，教研团队提出了一系列具体措施，包括合理安排午睡时间、营造舒适的睡眠环境、以及通过故事、音乐等方式帮助幼儿放松心情，进而顺利进入睡眠状态。活动最后，教研团队还分享了专业书籍《幼儿园一日生活环节的组织策略》，通过不断学习，进一步优化幼儿园的一日生活流程，提高教育质量。

此次教研活动不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也为幼儿园午睡环节的组织与实施提供了更为科学、系统的指导策略，有助于促进幼儿更加健康、全面的发展。（报道：王樱）