《3～6岁儿童学习与发展指南》社会领域中提出：人际交往和社会适应是幼儿社会性学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。幼儿教育应注重孩子社会性的发展，鼓励他们通过小组活动学会合作、沟通与交流，培养小组责任感。2024年6月3日上午，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园大班的孩子们进行了一场特别的毕业照拍摄活动。孩子们分组，担任起了摄影师和模特的角色，他们互相交换角色，享受着拍摄的乐趣。

在这个小小的摄影团队中，每个孩子都积极地提出想法，与伙伴们讨论最佳的拍摄角度和姿势。有的孩子摆出超人飞翔的造型，有的则像小花一样甜美可爱，每一个动作都充满了童真与创意。拍摄现场，笑声和欢呼声此起彼伏。孩子们在快乐的游戏中学习了如何用相机记录，也在合作中建立了深厚的友谊。每一张照片都是对美好瞬间的完美捕捉，也是他们成长道路上的宝贵财富。

通过本次毕业照拍摄活动，不仅让孩子们体验了摄影的乐趣，更是一次关于合作、分享和创意的实践。当他们长大后，看到这些照片，一定会想起那个阳光明媚的上午，想起那些一起笑过、玩过的伙伴，想起那段纯真的幼儿园时光！（报道：马庆）