在基于儿童立场的背景下,运动不再是幼儿对单一动作技能的被动接受与练习,而是更关注幼儿运动的愿望和构想,鼓励幼儿对运动器械有一定的“支配”能力,支持他们自由组合、自主运动,依靠自己的力量完成各种动作,在增强体质的同时,体验成功的乐趣。无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园分园的孩子们在2024年11月22日上午，开展了丰富多彩的户外串联运动。

孩子们提前认识并绘画出不同的路线，每次户外串联运动前都认真做好热身运动。从老师带领逐步过渡到自主选择路线进行挑战，玩转所有的体育器械。户外串联运动以生动活泼的游戏方式，使孩子在充满欢乐，不断克服困难取得成功的过程中，培养孩子乐观向上、勇敢、自信、有自控力的优良品质。多变的组合器械，充分激发了幼儿的运动兴趣和运动渴望。

户外串联运动内容丰富，形式新颖，不仅增强了孩子的身体素质和自信心，还激发了幼儿与他人合作的意识，并在运动中获得了健康，获得积极的、愉快的情感体验，在游戏中提高了幼儿对运动的兴趣，并从中找到了快乐。开放式的锻炼，打破了班级界限，将丰富的玩具材料组合创新，不仅增强了孩子们的运动兴趣，也培养了孩子的等待意识、合作意识、互助意识等，让孩子们在运动中学习与成长。（图：高敏烨 文：林荔）