2025年6月9日上午，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园中班自然角化身“微型实验室”，幼儿们在观察蜗牛、探究滴灌器、解密蚕茧、照料植物等游戏中，展开了一场充满好奇与发现的自然探究之旅。这场自主游戏不仅让自然角“活”了起来，更成为幼儿科学思维与社会性发展的生动课堂。

一、蜗牛观察站：童真视角里的生命密码

自然角一隅，一凡正蹲在白玉蜗牛观察箱前，用放大镜仔细端详蜗牛壳的纹路：“它的壳像小海螺，花纹一圈一圈的！”他一边用画笔记录，一边模仿蜗牛触角伸缩的动作，引得同伴围观，大家七嘴八舌地讨论：“蜗牛的眼睛在哪里？”“它怎么会趴在盒盖上掉不下来？”

二、滴灌器探秘：科学思维初萌芽

另一侧，阳阳和煦煦正专注地观察太阳能滴灌器的工作。他们对照前期绘制的滴灌器结构图，用小水杯接住滴落的水珠：“今天是晴天，阳光接受的快，小花盆很快就能喝到水啦！”阳阳还突发奇想：将一侧的太阳能板转过来，不接受阳光，滴水速度会有变化吗？

三、彩色蚕茧：艺术与科学的奇妙碰撞

操作桌前，欢喜和文彧正用仔细观察蚕宝宝结下的彩色茧。“这个茧是粉色的，像蝴蝶翅膀！”“这个茧是黄色的，像小蛋黄！”他们兴奋地比较茧的大小、颜色，并用彩笔在记录本上记录着……

“自然角不是静态的展区，而是幼儿主动探索的乐园。”未来，将继续抓住此类“高光时刻”，深化自然角课程，让更多幼儿在游戏中与自然对话，让好奇心与与责任感在探索中生根发芽。（报道：解云芳）