2025年9月24日，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园中班开展了“筷子夹夹乐”特色活动，让幼儿在趣味操作中探索筷子使用技巧，感受成长的快乐。

活动前，教师在精心布置了操作场景：每张桌子上摆放着小筐、五颜六色的绒球、不同颜色的塑料餐盘，以及适合幼儿抓握的儿童筷子。活动开始后，幼儿们兴致勃勃地围坐在桌前，有的先观察绒球的颜色，小声念叨着“红色、黄色、蓝色”；有的拿起筷子尝试握法，手指笨拙却认真地调整位置；还有的在同伴的示范下，慢慢将绒球从小筐里夹起，小心翼翼地放进塑料餐盘。过程中，遇到“绒球夹不住”“颜色放错” 的情况时，幼儿们没有气馁——有的主动向老师请教“怎样握筷子更稳”，有的和同伴互相支招“慢慢夹，别着急”，最终绝大多数幼儿能独立完成绒球夹取分类任务，脸上洋溢着成功的笑容。

《3-6 岁儿童学习与发展指南》提出，中班幼儿需“能熟练使用筷子”“手的动作灵活协调”且能感知物体颜色特征。本次活动中，幼儿通过练习握筷夹球，提升了生活自理能力与手部精细动作；按颜色分类则强化了颜色认知，同时活动中同伴间的互助，也贴合 “能与同伴友好相处” 的社会领域目标，助力幼儿全面发展。（报道：朱玲）