为破解无界性户外体验中开展创造性游戏的实践难题，深化“小脚印”沉浸式项目课程内涵，2025年12月12日，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园在金总园区多功能厅开展“无界性户外体验专项活动创造性游戏设计与实践” 专题教研，以问题为导向共研育人策略。

活动伊始，主持人结合前期线上调研问卷反馈，直指当前实践痛点。随后，全体教师围绕共读书目《幼儿园户外创造性游戏与学习》展开共读研讨，明晰了户外创造性游戏的核心内涵，区分了其与自由游戏、结构化游戏的差异。在案例分析环节，教师们共同观看班级活动视频，从游戏设计、支持策略、经验指向三个维度提炼亮点做法，为后续实践提供了直观参考。分组研讨阶段，教师按花、叶等资源类型分组，结合各年龄段幼儿发展特点，系统梳理适宜的游戏设计、教师支持策略及幼儿经验发展指向，碰撞出多元育人思路。

此次教研活动不仅凝练生成了《无界性户外体验活动创造性游戏清单》，更切实提升了教师设计户外创造性游戏、支持幼儿经验生长的专业实践能力。未来，园所将持续以教研为抓手，深入挖掘户外自然资源的教育价值，让无界性户外体验真正成为幼儿自主探索、创生经验的成长乐园，助力保育教育质量再上新台阶。（报道：王梦婕）