疫情防控背景下，测量体温成为幼儿园的常规工作之一。无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园大三班全体幼儿于2022年2月21日尝试自我服务，自主且有序地进行着体温测量活动。

用餐前，两名负责测量体温的值日生一起搬桌椅，分头拿记录本、温度计和笔，其余幼儿拿着自己的画本、图书、画笔等个人物品进行交流与分享，当轮到自己的学号时间隔排队等待。负责测量的轩轩举起额温枪对准同伴的额头，读取电子屏上显示的数据，然后告诉鈅鈅，负责记录的鈅鈅在体温记录本相应的格子内写下数字符号，她还会为未入园的幼儿画上圆圈符号，表示未测量。测量完成的幼儿逐一搬椅子去盥洗室如厕、洗手，最后进行自主取餐。整个过程，因幼儿自主的行为变得有序而快速。

  《指南》中指出：“幼儿的社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。”相信大三班幼儿在体温测量的情境中逐渐学会遵守规则，懂得在不同集体情境中迁移社会经验，逐步养成自我管理的习惯。（报道：彭肖）