幼儿作品分析是教师了解幼儿发展的主要途径。为提高教师对幼儿作品分析的能力，进一步解读幼儿作品所传递的信息，2022年4月15日下午，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园组织入职期、十年内成长期教师及团员教师在金色江南园开展了青年教师基本功研训活动。

本次活动由教科室主任王樱老师主持。环节一是专题讲座。由区骨干教师朱玲老师分享讲座《幼儿作品分析》，朱玲老师从幼儿作品分析的优缺点、幼儿作品分析的意义、幼儿作品分析的方法、教师需要的本体性知识四个方面帮助教师们读懂幼儿作品，走进儿童世界。朱玲老师聚焦幼儿绘画作品的分析，结合幼儿绘画作品实例，围绕造型、色彩、构图、主题等不同角度进行典型分析，剖析幼儿所表达的情绪情感，丰富了教师需要的本体性知识。环节二是实践运用。教师们拿出准备好的幼儿作品，现场分析，朱玲老师进行针对性地点评。最后，王樱老师提出要关注每一个幼儿的生活、学习和发展，通过观察、谈话、作品分析等多种方法，结合幼儿的行为表现和发展变化，及时调整教育策略，为幼儿提供有效支持。并鼓励教师们丰富相关专业知识以支撑自身了解幼儿作品所传递的信息。

幼儿的绘画、话语、表演动作、手工作品等等都是重要的作品。通过本次培训，教师们学习了分析作品的方法，为今后根据作品判断幼儿的发展和需要，并采取进一步的教育策略引领了方向。（报道：陈春香）