为提高教师音乐理论素养和音乐教学能力，推进课程游戏化项目，促进学前教育高质量发展，2022年11月4日，滨湖区音乐领域课程组携手经开区音乐领域课程组于水秀幼儿园金色江南分园开展“音乐领域”课程组专题研训活动。

活动开始前，邓赛珠组长首先向课程组成员介绍本次活动主要分为现场观摩、主题交流与互动研讨三部分。随后，全体成员观摩徐璐玲老师执教音乐游戏《小豌豆与大青虫》，胜利幼儿园园长许红、观山实验幼儿园副园长张炜进行有针对性的点评，启发教师在音乐游戏中需引导幼儿欣赏美、表现美、创造美，不断优化音乐活动游戏化教学策略。接着，成员们实地观摩各年龄段音乐区幼儿活动，邀请式的音乐区环境吸引幼儿主动的参与，提供了自由发展的空间，各类图谱与乐卡为幼儿提供经验支架，幼儿在音乐区中自由装扮、自主选择各类乐器，通过唱、跳、奏、演等多种形式富有创造性地进行音乐区活动，满足了自身创造与表达的愿望，无处不洋溢着欢乐的气氛。成员们在观摩过程中被幼儿的欢乐情绪带动，作为合作者主动加入幼儿的音乐活动中，观摩后，成员们结合幼儿游戏情况与教师角色定位进行了交流和讨论并达成在游戏过程中需适度放手儿童的共识。

在主题交流环节，雪浪中心幼儿园园长周砚凤结合户外音乐区的创设，阐述了幼儿园音乐区的打造对于幼儿发展的重要价值并启发全体成员利用自然、户外材料打造户外音乐区。邓赛珠组长就室内音乐区的创设与组织两方面与成员展开研讨，她指出，音乐区应包括欣赏区、表演区与创作区三部分，组织幼儿进行音乐区活动时需聚焦艺术领域的核心经验，能够更好促进幼儿音乐智能的发展。

相聚滨湖，共话教育，本次音乐领域研究组的联动研训活动，加强了滨湖区与经开区的交流与互动，并为教师们搭建了互助协作、优势互补的广阔平台。同时也将以此教研活动作为契机，切实推进课程游戏化建设。（文：华婧仪，图：朱玲雨）