《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年中生活获得有益于身心发展的经验。”2023年3月22日中午，无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园分园大一班的小朋友们开启了散步之“旅”。

孩子们来到了种植园地，有的和青菜花比身高、有的近距离观察小番茄，有的拿起水壶为植物浇水。之后，孩子们又走到户外游戏场发现樱桃树的花瓣会随风飘落下来，他们试着用自己的衣物兜住花瓣、有的试着用手去抓住或接住花瓣、有的孩子则直接蹲在了地上，仔细的观察花瓣的形状、颜色，并用鼻子去闻花瓣的味道、用手去触摸花瓣。整个散步之“旅”充满了孩子们的求知和探索的热情，以及不绝于耳的欢声笑语。

充分利用好散步活动，挖掘该环节的教育潜能，不仅可以使幼儿有更多的机会接触社会和自然，而且还可以培养幼儿的观察力、想象力、记忆力以及交往能力，发展幼儿的口语表达能力。（报道：周乐）