| 【金总园区】自然体验欢乐多 | |
![]() | 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿喜欢自然界与生活中美的事物,要让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色和好听的声音。老师们会经常和孩子们一起感受、发现、探索和欣赏自然环境。就在2022年11月3日,无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园大三班的老师和孩子们再一… 详情>> 日期:[2022-11-04] |
| 【金总园区】一场与桂花的“秋日约会” | |
![]() | 秋天是凉爽的季节,也是丰收的季节。幼儿园内的自然环境、气候有了比较明显的变化,这些都是引发孩子们关注大自然的自然资源。2022年11月4日,无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园中四班的孩子们走进大自然与桂花进行了一场浪漫的“秋日约会”,在自然中寻找秋天的踪迹,发现秋天… 详情>> 日期:[2022-11-04] |
| 名师携手聚力前行 ——周白鹭、戴春燕名师工作室来园参观交流 | |
| 2022年11月3日,无锡市周白鹭、戴春燕名师工作室教师一行50人来到无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园参观交流。徐君园长热情接待了参观者并作《沉浸式自然体验项目的行与思》主题讲座,向观摩者介绍了幼儿园园所文化、园本特色教研、课程实施的具体措施。徐雁副园长、骨干教师… 详情>> 日期:[2022-11-03] | |
| 【金分园区】“寻秋”,与自然的初见 | |
![]() | 大自然是天然的“宝藏”,是孩子们天然的学习场,为了让孩子亲近大自然,探寻秋天的秘密,2022年11月2日上午,无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园分园中三班的孩子们开启了一次户外体验日特别活动。孩子们将早餐搬到了幼儿园西面的小树林,秋风习习,空气中夹杂着树叶、泥土清… 详情>> 日期:[2022-11-02] |
| 【金总园区】玩水嗨翻天之水的流动 | |
![]() | 幼儿教育家蒙台梭利认为,0-6岁是儿童的感觉敏感期,孩子从出生就凭借听觉、视觉、味觉、触觉等感官熟悉环境,了解周围的事物。水来自大自然,也是生命的起源,我们人体中含有大量的水,具有天然的亲水性,玩水游戏可以激发幼儿的感官知觉。 详情>> 日期:[2022-11-02] |
| 【金总园区】奇妙的水墨画 | |
![]() | 通过对各种绘画形式的了解,老师发现孩子们对中国水墨画很感兴趣。2022年11月2日无锡市水秀实验金色江南幼儿园大(三)班的孩子们开启了一次与中国水墨画的邂逅之旅。水墨画是我国的一种传统的绘画艺术。教师引导幼儿欣赏名家水墨画作品、观看水墨画绘画视频,通过多途径的欣赏… 详情>> 日期:[2022-11-02] |
| 与经典对话,与博览同行 ——记水秀实幼金色江南工会小组读书交流活动 | |
![]() | 为了促进教师的阅读,营造勤奋读书、乐于提升、奋发学习的师风文化。无锡市水秀实验幼儿园金色江南工会小组开展了“与经典对话,与博览同行”的读书交流活动。 本次活动以相互交流为主,老师们可以对自己的心得体会做发言,谈谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事… 详情>> 日期:[2022-11-01] |
| 【金分园区】画•秋 | |
![]() | 秋风起,柿子红,万物已成秋,与你等风来,共绘秋之色。2022年10月31日,无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园分园小二班的小朋友们晨间区域游戏时在老师的帮助下将秋天丰收的柿子绘到了纸上。老师给小朋友们提前准备了画有树枝的画纸,孩子们用绿色的油画棒画出树叶,然后用圆… 详情>> 日期:[2022-11-01] |
| 聚焦家园互动,提升共育质量——小班级部开展联动教研座谈会 | |
![]() | 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作,为家长提供科学育儿宣传指导,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负教育幼儿的任务。”为了进一步提升家园共育成效,建立良好的家师关系,2022年10月,无锡市滨湖区… 详情>> 日期:[2022-10-27] |
| 【金总园区】遇见自然,“育”见美 | |
| 朱永新先生在《理想的美育》中提出:“理想的美育应该是一种‘自然美育’,应该注重培养孩子热爱自然的情怀,让他们亲和自然,与自然和谐相处。”为保护幼儿与自然对话的能力,引导他们体验自然之美。2022年10月17日,无锡市滨湖区水秀实验金色江南幼儿园中一班的孩子走进大自… 详情>> 日期:[2022-10-27] | |
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